Zum Hauptinhalt springen Skip to page footer

Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 29

Tägliche Übung 1 [TIMER:300]

Aufgabe 1: Benenne die durchgeführte geometrische Abbildung- 

Aufgabe 2: Ergänze.

\[0,08 \ t  = \quad \square \ kg = \quad \square \ g\]

Aufgabe 3: Nimm begründet Stellung.

Der Quotient aus 45 und 9.

\[45 - 9\]

Aufgabe 4: Setze das richtige Rechenzeichen ein.

\[(-9) \square (-3) = (-4) \triangle 3\]

Aufgabe 5: Übertrage die Werte in eine Wertetabelle.


Tägliche Übung 2 [TIMER:300]

Aufgabe 6: Trage die Punkte \(A(1|-2)\), \(B(-2|3)\) und \(C(0|3)\) in ein Koordinatensystem ein.

Aufgabe 7: Ergänze.

\[4 \cdot 12 = 6 \cdot \square\]

Aufgabe 8: Vervollständige das Schrägbild.

Aufgabe 9: Verdopple die Summe aus (-18) und (-22).

Aufgabe 10: Gib den Flächeninhalt der grauen Fläche an.


Tägliche Übung 3 [TIMER:300]

Aufgabe 11: Nimm begründet Stellung.

Jeder Quader ist ein Prisma.

Aufgabe 12: Die Autovermietung nimmt für den Verleih des Fahrzeugs 30 € als Grundgebühr. Jeder angebrochene Tag kostet 35 €. Gib einen Term an, mit dem man den Gesamtpreis nach \(t\) Tagen berechnen kann.

Aufgabe 13: Gib 100 % an, wenn 6€ einem Prozentsatz von 4 % entsprechen.

Aufgabe 14: Zeige rechnerisch, um welche Art der Zuordnung es sich handelt.

x 600 300 100 6
y 10 20 60 1000

 

Aufgabe 15: Gib die Hälfte von \(\frac{1}{2}\) an.


Tägliche Übung 4 [TIMER:300]

Aufgabe 16: Skizziere eine Pyramide.

Aufgabe 17: Berechne schriftlich.

\[4,010 - 3,072 - 0,009 = \square\]

Aufgabe 18: Ein Auto hält an einer Ampel. Übertrage den Graphen in dein Heft und ergänze richtig.

Aufgabe 19: Berechne schriftlich..

\[4,7 \cdot 2,21 = \square\]

Aufgabe 20: Bestimme den Quotienten \(\frac{y}{x}\).

x 6 10 15
y 2,4 4 6
\(\frac{y}{x}\)