Tägliche Übung - Klasse 5 - Woche 1
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Schreibe als Zahl.
siebentausendzweiundvierzig
Aufgabe 2: Berechne.
\[7 \cdot 8 - 4 \cdot 6 = \square\]
Aufgabe 3: Schreibe die Dreierreihe rückwärts.
\[30 - 27 - \ldots\]
Aufgabe 4: Berechne.
\[7 + 13 + 70 - 90 = \square\]
Aufgabe 5: Berechne.
\[72 : 8 = \square\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Berechne.
Ein Drittel von 6 €.
Aufgabe 7: Berechne.
\[4 \cdot 7 = 2 \cdot \square\]
Aufgabe 8: Berechne.
\[999 - 10 + 11 = \square\]
Aufgabe 9: Übertrage in dein Heft und markiere die größte Zahl.
\[898; 988; 889; 998\]
Aufgabe 10: Bestimme welcher Schüler am größten ist.
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Lies den wärmsten Tag ab.
Aufgabe 12: Schreibe mit römischen Zahlzeichen.
\[109\]
Aufgabe 13: Berechne.
\[32 \cdot 100 = \square\]
Aufgabe 14: Berechne den Gesamtpreis.
Jan zahlt mit 1 x 50 Cent, 2 x 20 Cent, 1 x 5 Cent, 2 x 2 Cent und 1 x 1 Cent.
Aufgabe 15: Ordne mit dem Vergleichsoperator „<„!
\[421; 241; 412; 214; 142; 124\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne.
Das Dreifache von 1,50 €.
Aufgabe 17: Ergänze die Zahlenfolge.
\[1; 2; 4; 7; 11; 16; \square; \square\]
Aufgabe 18: Berechne.
\[64 - 18 = 32 + \square\]
Aufgabe 19: Berechne.
\[7 \cdot 9 - 9 \cdot 7 = \square\]
Aufgabe 20: Berechne den Gesamtwert.
Alex hat einen 5 €-Schein, 2 x 2 €-Stücke, 1 x 50 Cent und 2 x 20 Cent in der Tasche.