Aufgabe 2: Entscheide und begründe, ob eine Tabellenkalkulation die eingegebene Formel verarbeiten kann.

=A4*B3/C2

Aufgabe 3: Setze den richtigen Vergleichsoperator “<” oder “>” ein.

\[\begin{align*}-0,91 \quad &{\Large\square} \quad -0,9\\-0,19 \quad &{\Large\square} \quad -0,91\\-0,19 \quad &{\Large\square} \quad -0,9\\-0,1 \quad &{\Large\square} \quad -0,09\end{align*}\]

Aufgabe 4: Berechne mithilfe des Taschenrechners ().

\[3\frac{2}{5}\cdot0,78-4,11:\left(-\frac{2}{3}\right) = \square\]

Aufgabe 5: Gib den Fehler an, der bei der Berechnung des Mittelwerts gemacht wurde.

\[\overline{m} = \frac{4,8 \cdot 5,1 \cdot 6,2 \cdot 7,8}{4}\]

Aufgabe 6: Bestimme die kleinste Zahl.

\[4 \ \%; \quad \frac{4}{10}; \quad \frac{2}{5}; \quad 4; \quad 0,4\]

Aufgabe 7: Berechne die Lösungsmenge.

\[x - 2 = \frac{x+4}{2}\]

Aufgabe 8: 60 % der Fahrradtour wurden bereits zurückgelegt (24 km). Berechne den fehlenden Teil.

Aufgabe 9: Entscheide richtig oder falsch.

\[\frac{1}{4} \ h = 0,25 \ h = 15 \ min\]

Aufgabe 10: Berechne ohne Hilfe des Taschenrechners ().

\[0,01 \cdot 100 = \square \quad \quad 0,01 : 100 = \square\]

Aufgabe 11: Korrigiere.

\[(x-1)(2+a) = 2x-a\]

Aufgabe 12: Schreibe in Meter und in Prozent.

\[\frac{3}{5} \textrm{ von } 3,5 \ km\]

Aufgabe 13: Gib in Kubikzentimetern an.

\[2,5 \ m^3 = \square\]

Aufgabe 15: Berechne die Lösungsmenge.

\[(x-1)(x+1) = x^2 - 4(x-4)\]

Aufgabe 16: In einem Kreisdiagramm schließt ein Sektor einen Winkel von 72° ein. Bestimme den dargestellten Prozentsatz.

Aufgabe 17: Entscheide richtig oder falsch.

-0,5 ist eine rationale Zahl

Aufgabe 18: Setze \(a = -3\) ein und berechne den Termwert.

\[6 - a = \square\]

Aufgabe 20: Erkläre.

Eine Tabellenkalkulation kann das Ergebnis einer Berechnung eigenständig als Währung in € formatieren.