Aufgabe 1: Notiere den Rest der Division.

\[4120 : 50 = \square \quad R \ \square\]

Aufgabe 2: Schreibe als Term und berechne den Termwert.

Ein Viertel der Differenz aus \(4,8\) und \(3,6\).

Aufgabe 3: Erkläre die Division durch einen Bruch.

Aufgabe 4: Markiere gleiche Zahlen mit der gleichen Farbe.

\[\begin{matrix}3\frac{4}{5} & 3,4 & 34 \ \% & \frac{34}{10}\end{matrix}\]

Aufgabe 5: Entscheide richtig oder falsch.

Jedes Rechteck ist auch ein Quadrat.

Aufgabe 6: Gib in Kilometern an.

\[\frac{1}{4} \textrm{ von } 600 \ m\]

Aufgabe 7: Berechne.

\[5,7 \cdot 8 = \square\]

Aufgabe 8: Notiere die Einheiten, mit denen du Flächen angeben kannst.

\[\begin{matrix}cm & cm^2 & m^2 & dm\end{matrix}\]

Aufgabe 9: Berechne.

\[\frac{1}{5} + \frac{1}{2} \cdot 2 = \square\]

Aufgabe 10: Gib in Prozent an.

Peter kauft von seinem Taschengeld von 5 € eine Zeitschrift für 2 €.

Aufgabe 11: Bestimme die Zahl, mit der gekürzt wurde.

\[\frac{54}{99} \quad \overset{:\square}{=} \quad \frac{6}{11}\]

Aufgabe 13: Entscheide richtig oder falsch.

\[\frac{44}{5} = 8\frac{4}{5}\]

Aufgabe 14: Berechne.

\[\left(\frac{1}{5}+ \frac{1}{2}\right) \cdot 2 = \square\]

Aufgabe 15: Gib die anzahl der Symmetrieachsen im Parallelogramm an.

Aufgabe 16: Berechne.

\[3\frac{2}{5} + 1\frac{3}{5} - 4 = \square\]

Aufgabe 19: Runde auf Ganze.

\[3,4999 \approx \square\]

Aufgabe 20: Setze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=" ein.

\[0,4 \quad \square \quad\frac{1}{25}\]